L’évolution réfutée

par le Pr Jonathan Sarfati
traduit par Narindra Ramanankasaina

Leçon 9

Chapitre 9 : L’explication par la conception est-elle légitime ?

Matériel didactique supplémentaire :

• Q&A: Design Features
• Q&A: Probabilities
• Q&A: Information Theory
• Q&A: Origin of Life

Questions :

1. Donner la différence entre « ordre » et « complexité spécifique ».
   Cf. :
   • What about crystals?
2. Définir la « complexité irreductible ». En donner un exemple biologique.
3. Écrire un exposé sur le thème : « Le vivant peut-il réellement venir du non-vivant comme le suggère la théorie de l’évolution (chimique) ? »
4. Pourquoi les gens sont-ils si opposés à une « explication par la conception » de l’origine de la vie ?
5. Écrire un exposé sur le thème : « Création ou évolution : Y a-t-il des éléments de preuve de conception dans le monde ? »
6. Répondre à la question en titre du chapitre : « L’explication par la conception est-elle légitime ? »

Réponses

1. Cf. p 118 et Q&A: Thermodynamics pour plus ample information.
2. L’information spécifie que beaucoup de pièces sont nécessaires pour qu’une machine fonctionne. Souvent, la suppression d’une pièce peut perturber la machine entière. De ce fait, il y a un nombre minimum de pièces sans lesquelles la machine ne fonctionnera pas. Donner des exemples. Cf. pp. 122-125 et Q&A: Design pour plus ample information.
3. Une variété de réponses est possible. Cf. Q&A: Origin of Life pour plus ample information.
4. Ils ne veulent pas admettre qu’il existe un Créateur Auquel ils doivent rendre des comptes.
5. Formuler votre propre réponse. Cf. Q&A: Design Features pour plus ample information.
6. Formuler votre propre réponse.