L’évolution réfutée

par le Pr Jonathan Sarfati
traduit par Narindra Ramanankasaina

Leçon 6

Chapitre 6 : Les humains : images de Dieu ou singes savants ?

Matériel didactique supplémentaire :

• Q&A: Anthropology
• Q&A: Embryonic recapitulation and similarities
• Q&A: Genetics

Questions :

1. Évaluer les taxons suivants :
   • Australopithecus afarensis
   • Australopithecus africanus
   • Homo ergaster
   • Homo erectus
   • Homo heidelbergensis
   • Homo neanderthalensis
   Devraient-ils respectivement être considérés comme des humains ou pas ? Pourquoi ?
2. Un ami à vous affirme que la similitude entre les ADN des humains et des chimpanzés prouve la théorie de l’évolution. Comment répondriez-vous ?
3. Une idée évolutionniste particulière est que les embryons de différentes sortes d’animaux passeraient par des étapes développementales similaires. Une autre est que les embryons récapituleraient leur prétendue ascendance évolutive au fur et à mesure de leur développement. Ces deux idées ont été minutieusement discréditées. Pourquoi ?

Bones of Contention
4. Expliquer les concepts évolutionnistes d’« Ève mitochondriale » (ou « out of Africa ») et d’« Adam Y-chromosomal ». Comment ces éléments de preuve sont-elles expliquées grâce à la Bible ?

Ressources supplémentaires

• Bones of Contention, revu et élargi (livre), par Marvin L. Lubenow

Réponses

1. Cf. pp. 80-82 et Q&A: Anthropology pour plus ample information.
2. Cf. pp. 82-84 et Q&A: Genetics pour plus ample information.
3. Cf. pp. 85-87 et Q&A: Embryonic pour plus ample information.
4. Cf. pp. 87-89 et Q&A: Genetics pour plus ample information.