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L’évolution réfutée

par le Pr Jonathan Sarfati
traduit par Narindra Ramanankasaina

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Guide d’études

Leçon 1

Leçon 2

Leçon 3

Leçon 4

Leçon 5

Leçon 6

Leçon 7

Leçon 8

Leçon 9

Guide de l’enseignant

Fiche de l’étudiant

Table des matières

Index

Avant-propos et introduction

Chapitre 1 Les faits et les présupposés

Chapitre 2 Variation et sélection naturelle vs évolution

Chapitre 3 Les chaînons manquent

Chapitre 4 L’évolution des oiseaux ?

Chapitre 5 L’évolution des baleines ?

Chapitre 6 Les humains : images de Dieu ou singes savants ?

Chapitre 7 L’astronomie

Chapitre 8 Quel âge a la Terre ?

Chapitre 9 L’explication par la conception est-elle légitime ?

Chapitre 10 Conclusion

Leçon 7

Chapitre 7: l’astronomie

Matériel didactique supplémentaire :

Questions :

  1. Expliquer (de manière générale) la manière dont la théorie du « Big Bang » envisage la formation de l’univers. Énumérer les problèmes bibliques et scientifiques qu’il y a à accepter ce concept.
  2. Qu’est-ce que « l’hypothèse nébulaire » ? Décrire les problèmes qui y sont associés.
  3. Certains incroyants affirment que « l’évolution est aussi scientifique que la Terre qui tourne autour du Soleil ». Comment répondriez-vous à une allégation de ce genre ?
    Cf. :

  4. Starlight and Time
  5. La Bible enseigne-t-elle que la Terre est plate, comme beaucoup l’affirment ?
    Cf. :

Ressources supplémentaires

Réponses

  1. Cf. pp. 91-95 et Q&A: Astronomy pour plus ample information.
  2. Cf pp. 95-97 et Q&A: Astronomy pour plus ample information.
  3. Cf. Q&A: Geocentricism pour plus ample information. La théorie de l’évolution est une réflexion sur des événements passés, pas sur un événement observable et vérifiable. Par contre, les scientifiques peuvent mener des expériences et faire des observations qui indiquent que la Terre tourne autour du Soleil.
  4. Cf pp. 97-98 et Q&A: Flat Earth pour plus ample information.